摘要：语块理论对二语习得有重要的意义,掌握好语块知识可以帮助学习者避免语用错误,并有效提升学习者的语言习得效果.结合汉语语言特点,在对外汉语语块教学过程中,教师要注重语块的整体性、强调语块插入结构的类推性,以及培养学生使用语块的准确性和表达的连贯性等汉语语块策略进行教学.

关键词：语块 对外汉语 教学策略 

单位：焦作师范高等专科学校外国语学院; 河南焦作454000; 河南理工大学文法学院; 河南焦作454000