《降E大调双簧管协奏曲》是贝里尼唯一的一部协奏曲，也是古典晚期和浪漫早期为数不多的双簧管协奏曲的代表作之一。本文将从曲式结构、调式调性、和声、旋律特点、多声关系等方面对这部作品进行分析。
本文结合实例，首先分析了双钢琴演奏的准备，然后从技术角度分析了如何做好双钢琴演奏，重点对双钢琴合作的艺术和技术进行了分析。
众所周知，中国与美国在教育方式方面存在很大的不同。本文针对高校钢琴教育这个问题分析了中国与美国钢琴教育在教学机构、入学方式、课程设置和考核、使用教材及教学模式方面存在的不同。
近年来，高校音乐美学教学越来越受到重视。由于音乐并非只是一种声音的学习，更多的是通过对声音的描绘，从而传递感情，领悟感情。音乐关学课程是通过音乐来感受美的一种教学方式，关学课程一直没有较为正确恰当的教学模式。本文从高校音乐教学的角度出发，分析对于音乐的美学课程，其主流的教学模式。音乐美学是一种较为概念化的教学模式，因...
在钢琴艺术史上，贝多芬的地位与其在交响乐领域一样重要，他创作的32首钢琴奏鸣曲是钢琴艺术的高峰，也成为了每一位钢琴演奏者必弹的作品。这32首奏鸣曲几乎贯穿了贝多芬的一生（1795—1822），很像贝多芬的音乐自传，同时也完整的呈现了贝多芬创作天赋的发展过程。
从不同的角度分析《士兵的故事》角色化处理中，除了音乐材料代表的人物以外，如：人物性格、情绪、场景等的处理手法是怎么样与音乐内容紧密相连的。
贝多芬这位伟大的钢琴家以其强烈的自我意识及独立精神，成功地塑造了他的人格特征。同时在不朽的钢琴作品中先露出难以遏制的激情和极赋创造力的独立自我的艺术特色。
塞缪尔·巴伯是20世纪美国专业音乐史上一位独树一帜的代表性人物。他既不像同时期的其他作曲家一味的追求现代创作技法而摒弃传统，也不墨守成规的坚持传统技法而排斥运用现代技法创作。他总是试图在两者之间找到平衡，所以在他的作品中既有新鲜的现代元素，又具有强烈的可听性。本文将对他的《夜曲》（Noctume）进行浅要分析，从而探寻巴伯式的...
多米特里·鲍里索维奇·卡巴列夫斯基，1904年12月30日生于圣彼得堡，是俄罗斯著名的作曲家、钢琴家、音乐教育家和音乐社会活动家。他六岁开始学习钢琴，少年时学习音乐的道路较为坎坷。1918年移居莫斯科后，进入斯克里亚宾音乐专科学校学习。之后又考入莫斯科音乐学院，跟随米亚科夫斯基学习作曲、斯克里亚宾学习钢琴。他的毕业作品《第一钢琴协...
歌剧《卡门》是法国作曲家比才的最后一部歌剧，完成于1874年秋，也是当今世界上上演率最高的一部歌剧。本文以女主角卡门对生命及爱情自由的追求为侧重点对其性格进行剖析，并比较吉普赛民族及中华民族在不同文化背景下女性对爱情、人性的观念差异。
和声理论课程是高师音乐专业的一门必修课，并且在钢琴教学也发挥着非常重要的作用。本文将和声理论在钢琴课程教学中的具体应用以及和声理论与钢琴作品结构之间的关系进行介绍，让读者对和声理论课程在高师音乐专业教学中的重要作用有新的认识。
音乐艺术的审美特征是最难把握，也是最难鉴赏的，尤其是乐器作品的审美特征。但是，任何艺术都是具有一定的审美特征的，其特征与本质紧密相联。本质是特征的内在规律，特征是本质的外在表现。因此，本文将围绕音乐艺术进行审美特征解析，让这一特殊的社会意识形态创造出具有独特审美特征的精神产物。
培养应用型人才、实用型人才是高职学前教育声乐教学的基本目标和办学理念。本文结合目前高职学前教育声乐教学情况，提出了要遵循高职学前教育声乐教学的基本特性，探索和研究了高职学前教育声乐教学改革和发展的必要性。从高职学前教育声乐教学模式现状与分析和高职学前教育声乐教学模式发展与定位入手。探讨高职学前教育声乐教学模式制定与实...
节奏和旋律组成了音乐，而呼吸使音乐更赋有歌唱性、流动感。所以，呼吸也成为增加音乐表现力、感染力的重要要素。本文以莫扎特《D大调双钢琴奏呜曲K．448》第一乐章为例，简要分析呼吸在双钢琴演奏中的重要性。
练习曲是提高演奏者音乐修养和技术的重要途径，本文通过对（50首进阶练习曲》的分析并结合笔者在练习及教学中的心得体会，使演奏者能够较全面的了解其训练目的，为大型练习曲和乐曲的演奏打好基础。
通过对高校音乐教学理论的学习及相应的实践研究，找到多条与参与式教学模式相关的切实可行的方法和途径，以激发学生学习音乐的兴趣，引导学生乐学、愿学，实现自主学习、创新学习。
视唱练耳是音乐学习过程中必须掌握的一门技能，是学习音乐过程中非常实用且必要的基本技能，不管学声乐还是器乐，它是提高音乐素质所不可或缺的。然而，在音乐学习中，视唱练耳却是一门最容易被忽视，给很多学生和教师带来困扰的一门学科。因此，本人通过多年的视唱练耳的教学及经验总结，以图为学生在视唱练耳学习的过程中更好的解决一些问题...
鼓手的耐力素质与其个人的身体其他素质紧密相关，因此，鼓手的耐力素质也受到多种因素的制约。 一、中枢神经系统的功能
位居北欧的芬兰，十二世纪大部分地区是在瑞典统治之下，十八世纪又被俄国侵占东部地区。到十九世纪下半叶，民族精神的自觉在芬兰兴起。而西贝柳斯的音乐，就是代表当时风起云涌的芬兰国魂的声音。
曹秀美是韩国著名女高音歌唱家，也是亚洲花腔女高音第一人，她的声音富有极强的感染力，在演唱中对高音使用技巧有着较强的掌控能力，正如她的伯乐——世纪著名指挥家卡拉扬所说的一样：曹秀美的声音是来自天堂的声音。的确曹秀美一开唱就足以拥有震撼人心的力量，本文就着重对曹秀美的歌唱艺术进行研究，分析其演唱技巧和高音控制技巧。
说课是一种新的教学研究活动，说课能力能考察一个教师的教学目标是否明确，思路是否清晰，内容是否完整；同时又能体现教师的语言表达、时间掌控、板书设计等方面的综合能力。培养高校师范生的说课能力是提高师范生教学能力的重要环节。本文依据高师音乐教育专业的培养目标，就如何在教学中培养音乐师范生的说课能力谈谈自己的认识和体会。
中国戏曲的打击乐吸收了昆曲、梆子、徽剧、汉剧中具有的特色的打击乐器和锣鼓经，形成了独特的伴奏风格。戏曲的打击乐，又称“锣鼓经”，它是贯穿整个戏的一条纽带。它自成体系，以其鲜明的节奏和强烈的音响效果及各种组合形成的锣鼓经和表演身段，调节唱腔与道白的节奏韵律，渲染烘托规定情境中的思想感情和环境气氛，统一整个舞台的节奏与风...
柴可夫斯基是俄罗斯的音乐巨匠，也是俄罗斯具有极高国际声望的作曲家，他在世时已经在欧洲乐坛声名斐然。《我的音乐生活》是集合了柴可夫斯基与保持了14年真挚友谊的梅克夫人的通信集为主要内容，附和了柴可夫斯基和家人及友人的通信内容。信件中体现的是柴可夫斯基狂喜的内心倾诉，有对生活、感情、友人的抱怨，对人生的感悟，以及《第六交响...
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