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高校音乐自主学习策略一参与式教学模式探究

伊善斌; 潘鸿泽 北方音乐 2013年第03期

摘要:通过对高校音乐教学理论的学习及相应的实践研究,找到多条与参与式教学模式相关的切实可行的方法和途径,以激发学生学习音乐的兴趣,引导学生乐学、愿学,实现自主学习、创新学习。

关键词:高校自主学习策略参与式教学

单位:东北石油大学艺术学院音乐系

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北方音乐

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