在庆祝新中国成立70周年之际,中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)并发出通知,要求各地区、各部门结合实际贯彻落实。如何认识《纲要》出台的时代背景和特色亮点,并结合国民尤其是青少年实际予以贯彻落实,是当前和今后的一项重要任务。本刊邀请三位高校教师和五位大学生以"教师导读-学生分享学习体会-教师点...
一流人才培养是我国高等教育研究的重大理论和实践课题。围绕这一主题,学术界展开了热烈的讨论,各种观点可谓见仁见智。从解释人才标准入手,总结归纳一流人才的基本特征和标准,探讨影响一流人才培养的关键性观念和制度因素以及实现一流人才培养的三个基本保障性条件。所表达的基本观点是:一流人才是一个多层次复杂的概念;树立正确的人才观和教育...
分析一流本科教育的定位和所面临的挑战,以问题为导向,从弹性学分制实施、通识教育体系构建、跨文化交流能力和国际竞争力高素质人才培养、多元化跨学科的复合型人才培养以及引导学生将个人志趣发展与国家战略相结合等方面,进行一流本科教育的创新与实践,以培养高水平本科人才。对国内一流高校推进建设分类发展、特色发展具有借鉴意义。
全球化、数字化、网络化强化了全球的互联和相互制衡,世界充满了不确定性、模糊性、复杂性和多变性。而且,因链接革命和人工智能,使得社会行为和规范,包括人们的学习和生活方式、商业模式、产业结构、社会形态等会发生很多颠覆性变化,会诱发各类范式革命及社会转型或重塑,全球教育也迎来了一个重塑的时代。如何捕捉机遇?如何帮助学生在这样的世...
站在新时代的历史方位,文化的深厚力量不容忽视。做好高校宣传思想工作,更应在坚定文化自信上狠下功夫、守正创新,让师生浸润在丰厚的文化滋养中,进而推动宣传思想工作,实现让师生在价值观念上同心同德、在凝聚引领上同心同行、在干事创业上同心协力的核心目的,落实好立德树人这一根本任务,培养学生成长为社会主义的建设者和接班人。
融媒体背景下高校推动理论宣传载体创新的研究是高校适应新时代宣传思想工作要求的重要举措。通过对融媒体背景下高校推进理论宣传载体创新的必要性和可行性的论证,调研分析高校师生理论学习需求现状,提出融媒体背景下高校推进理论宣传载体创新的六点举措。
高校是意识形态工作的重要领域和前沿阵地。中国政法大学党委一贯把落实好意识形态责任制摆在突出位置,坚决种好"责任田"、守好"主阵地"。通过建机制、强队伍、抓阵地、管导向、重督查,牢牢掌握意识形态工作领导权、主动权、管理权和话语权,切实肩负起抓意识形态工作的重大政治责任,为学校事业发展提供有力的思想政治保障。
在我国现有的六百多所新建地方本科院校转型发展的背景下,推动产教融合,在教育链中加入产业人才需求和技术需求要素,是高校培养新型应用型人才的需求。在国家全面重视产教融合的新环境下,分析应用型高校中观和微观层面如何通过内部调适触发高校主体的主观能动性,使企、教、学三方以更大合力促进产教融合。
党的十八大以来,尤其是全国高校思想政治工作会议以来,北京联合大学以新时代中国特色社会主义思想为指导,自觉坚持党建引领,把立德树人纳入党委主体责任,聚焦立德树人根本任务,做好顶层设计。通过强化机制,以课程思政建设为起点,探索专业思政和学科思政建设,逐步完善"三全育人"体制机制。通过近三年的建设,学校立德树人氛围浓郁,教师队伍师德师...
全面从严治党推进以来,高校正在发生深刻的变化,巡视曝光了一些高校存在的党的建设弱化、招生腐败、师德失范等问题,反映出高校纪委履职偏松偏软的问题。高校纪委履行好监督责任对于落实纪检监察体制改革要求,深入推进全面从严治党工作意义重大。通过分析全面推进"清廉校园"建设,提出高校纪委履责的重要意义、工作重点和履责方式,梳理高校纪委的...
开展基层党组织书记抓党建述职评议考核工作,是贯彻落实新时代党的建设总要求,是落实党建主体责任的重要途径,更是推动党要管党、从严治党的重大举措。高校各级党组织、广大党员干部必须全面理解这项工作的重要意义,积极探索述职评议考核的实践路径,扎实做好高校基层党组织书记抓党建述职评议考核工作,推动全面从严治党向基层延伸。
《中国共产党发展党员工作细则》自2015年实施以来,高中阶段基本不再发展党员,高校本科低年级学生党员急剧减少。高校本科低年级学生党支部组织结构面临调整,教育培训呈现新特点。在新形势下,通过做好高校低年级学生党员发展工作、树立学生党员典型、丰富支部活动、完善党建工作相关仪式、落实支部党课等方式,强化党建工作,发挥引领作用。
现代医学从哲学中分化而来,又与哲学密不可分。健康的多重属性和"生物-心理-社会医学模式"决定了医学的多学科属性,哲学、人文和社会科学等已成为医学专业学生和医学从业者必备的理论知识体系。以目标为导向的医学教育不仅强调职业技能,而且对医学专业学生的人文素养、科学精神、思维方式和思辨能力等均提出了较高要求,意识形态培育应贯穿于医学...
"立德树人"是关于教育重要论述的核心内容,高校如何实现"三全育人"一直是外语界思政教育的热门话题。从制度保障、教师信念、课程改革、学生工作四个方面抛砖引玉,中国地质大学(北京)外国语学院(以下简称地大外院)将"立德树人"工作落实到外语教育教学和管理各个方面,实现"三全育人"。
常熟理工学院自2004年升为本科院校以来,一直致力于探索构建适合学校办学定位与现状的教学质量保证长效机制。在这个过程中,学校秉承持续改进的理念,边研究、边实践,分阶段逐步完成学校、二级学院、专业三级教学质量保证体系的构建。为新建本科院校构建教学质量保证体系提供了一个参考范式。
人才培养是高校极为重要的职能之一,而生源质量在一定程度上决定人才培养质量。因此,生源质量是学校持续快速发展的重要生命线。随着高等教育迈向大众化以及新的考试招生制度改革的逐步深入,高校间生源竞争日益激烈,生源质量的不断提高成为各高校的工作目标和努力方向。对考生而言,他们填报高考志愿,除了主要看高校的综合条件、人才培养之外,恰...
北京服装学院以创新创业教育融入思想教育、专业教育、社会实践的"三融入"教学改革为研究对象,对学校开展的创新创业教育工作进行总结,加强与其他高校的交流学习,探索高校创新创业教育高质量发展模式。
科研成果转化是高校科研活动的重要内容,科研成果服务地方经济发展的能力也是评价一所高校的重要指标。然而,高校作为人才培养的主阵地,既要为经济社会发展服务,更要引导、激励教师教书育人,加速知识扩散和转移,及时将科研成果转化为教学资源。在梳理科研与教学关系的基础上,从科研成果转化为教学资源的现状、途径、问题及改进路径四个方面展开...
随着经济全球化程度的不断深化,我国对具有国际竞争力的国际化人才需求日益强烈。高校作为人才培养的重要平台,面对新形势新要求,如何提升学生的全球胜任力,成为亟须深入探索的重要任务。清华大学(以下简称学校)亚洲青年交流中心积极探索中外学生混合住宿模式,经过四年的探索实践,已经验证了利用第二课堂对中外学生集中教育培养的方式对提升学生...
"健康第一"教育理念是提高学生综合素养、培养社会主义建设者和接班人的重要理念,是落实以人民为中心的发展思想,"做身体健康的民族"的具体要求。在这一理念指导下,专业体育教师的需求大量增加,为体育学科研究生带来很大机遇。对体育学科研究生思想教育需要在"育"上着力,具体为树立职业自信,增强"育"的意识;坚定理想信念,把握"育"的方向;引导角...
细节是决定管理工作成败的关键。中国香港地区高校的行政管理事务一贯以职业化、高效率、精细化著称,在管理愿景、技术、细节的运筹把控上日臻完善、富有创见。透过实地直观观察,对香港地区高校校园建设、书院管理、教育理念、日常维护等方面展开思考分析,探寻细节背后的运行逻辑和用功用心,希望对内地高校推进管理精细化有所借鉴。
从业37载,承担百余项科研项目、课题研究与实践工程,获得多项奖励,荣获高等教育国家级教学成果奖一等奖(2014年)、第七届北京市高等教育教学成果奖一等奖(2012年)、北京市教学成果二等奖(1997年),现任北京建筑大学遗产研究院常务副院长,北京未来城市设计高精尖创新中心第一批重大项目资助团队PI,国家一级注册建筑师,全国高等学校建筑学专业评估...
《中国特色社会主义研究》杂志是由北京市社会科学界联合会、北京市中国特色社会主义理论体系研究中心、北京市科学社会主义学会联合主办的学术理论期刊,现为全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,国家社科基金资助期刊。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市西城区白广路18号，邮编：100053。
