区域推进联村导师制的实践研究

李益民 成才之路 2019年第28期

摘要:联村导师制是实现关爱帮扶引领学生幸福成长的有效举措,是实现校风、家风与民风良性互动发展的有效载体,同时也是实现教育社会综合志愿服务的有效形式。文章简述区域推进联村导师制的架构,并从学业辅导、文化育人、生活德育、安全教育、心理辅导、家教指导、红色党建等七个维度,对区域推进联村导师制的实践策略进行研究。

关键词:联村导师制协同育人教育管理人才培养

单位:浙江省兰溪市教育局; 浙江兰溪321100

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

成才之路

省级期刊

期刊详情