线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

开放性 有机性 可意象性——浅谈中学校园规划设计的策略

李瑜 城市建筑 2007年第03期

摘要:本文以古田县第一中学校园扩建规划为例,对中学校园规划的开放性、育机性和可意象性等策略进行了探讨。

关键词:中学校园开放性有机性可意象性

单位:福州大学建筑学院; 福州350002

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

城市建筑

省级期刊

¥1260.00

关注 44人评论|5人关注