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集体的记忆——记清华大学西阶教室改造与重建设计

程晓喜; 关肇邺 城市建筑 2007年第03期

摘要:本文以清华大学西阶教室的改造与重建设计为例,对域市设计中保护与更新的关系进行探讨,认为维护集体记忆是其中的关键所在。

关键词:集体记忆重建清华大学西阶教室

单位:清华大学建筑学院; 北京100084

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