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《当代教师教育》杂志基本信息介绍
《当代教师教育》于1984年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：61-1469/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《当代教师教育》力求把“理论探索”、“教师专业发展”、“课程与教学”、“教师教育课程教学”、“基础教育课程教学”、“现代教育技术”、“职后教育”等重点专栏办成名牌栏目，为教师教育与基础教育的改革和发展提供新观点、新信息和新方法。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 78 | 国家社会科学基金 |
| 53 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 20 | 陕西省哲学社会科学基金 |
| 15 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 12 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 10 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 8 | 家炳基金 |
| 8 | 全国教育科学规划课题 |
| 5 | 国家教育部“985工程” |
| 5 | 全国教育科学“十一五”规划课题 |
