在选择《当代继续教育》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《当代继续教育》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《当代继续教育》杂志基本信息
主管单位：湖北省教育厅
主办单位：湖北大学
国内刊号CN：42-1842/G4，国际刊号ISSN：2095-5510
创刊时间：1983年
出版周期：双月刊
出版地：湖北
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：继续教育研究、成人教育研究、社区教育研究、老年教育研究，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、RCCSE学术期刊等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 何光全 | 23 | 成人教育；教育学者；成人；成人教育学；终身教... |
| 强苑莹 | 7 | 成人；女子教育；成人高等教育；岗前培训；岗前 |
| 易长发 | 7 | 成人教育；继续教育；中学教师继续教育；自学考... |
| 刘凤存 | 7 | 高职院校；成人教育；内部质量保障体系；成人学... |
| 江颖 | 7 | 学分银行；学分；学习成果认证；远程教育；学习... |
| 马启鹏 | 6 | 成人高等教育；高校继续教育；继续教育；成人教... |
| 秦明君 | 6 | 中学教师继续教育；成人高等教育；成人教育；初... |
| 丁红玲 | 6 | 社区教育；职业教育；企业家；老年教育；成人高... |
| 李中亮 | 6 | 成人教育；成人教育学；继续教育；自学考试；成... |
| 曾祥跃 | 6 | 远程教育；现代远程教育；继续教育；网络远程教... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 湖北大学 | 395 | 教育；教学；继续教育；教师；主义 |
| 华东师范大学 | 66 | 教育；成人；成人教育；终身；学习... |
| 四川师范大学 | 55 | 教育；成人；终身；终身学习；民众... |
| 四川广播电视大学 | 33 | 教育；网络；课程；学分银行；学习... |
| 曲阜师范大学 | 33 | 教育；成人；成人教育；社区教育；... |
| 上海开放大学 | 25 | 社区教育；教育；老年；老年教育；... |
| 陕西师范大学 | 23 | 教育；成人；教学；成人教育；远程... |
| 河南大学 | 18 | 教育；继续教育；教师；高等继续教... |
| 江西师范大学 | 16 | 教育；成人；成人教育；社区教育；... |
| 山西大学 | 16 | 教育；社区教育；职业教育；生命；... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 25 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 23 | 国家社会科学基金 |
| 10 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 8 | 湖北省高等学校省级教学研究项目 |
| 8 | 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目 |
| 8 | 浙江省教育科学规划课题 |
| 5 | 广东省高等职业技术教育研究会课题 |
| 5 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 |
| 5 | 全国教育科学规划教育部重点课题 |
| 5 | 上海市教育科学研究规划项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 4 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DIA120274) |
| 3 | 国家社会科学基金(BKA130101) |
| 2 | 四川省教育厅资助科研项目(13SA0140) |
| 2 | 国家社会科学基金(12BKS013) |
| 2 | 国家自然科学基金(79930400) |
| 2 | 广东省教育科学“十二五”规划项目(2011TJK003) |
| 2 | 国家教育体制改革试点项目(04-119-174) |
| 2 | 河南省教育科学“十一五”规划课题(2008-JKGHAGH-404) |
| 2 | 湖北省高等学校省级教学研究项目(2012028) |
| 2 | 江西省社会科学规划项目(D8JY64) |
