摘要：音乐教育的发展离不开全球化多元文化的支撑,其人才培养应以多元化复合型教育作为发展之本。基于多元文化视角对高校复合型音乐人才进行了界定,阐述了其特征和培养目标;在分析培养现状的基础上,从＂音乐＋X＂双学位制、音乐主修＋X辅修制、公共选修课制等三个方向提出了高校复合型音乐人才培养模式。

关键词：多元文化 音乐 复合型人才 模式 

单位：湖南涉外经济学院; 长沙410205