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中职学校学前教育专业音乐教学存在的问题及应对策略

于正志 当代音乐 2016年第15期

摘要:中职学校学前教育专业学生音乐能力的高低直接影响到未来从事幼儿教育工作的成败,因为音乐能力关系到艺术活动的开展,进而影响到幼儿的全面发展。随着社会的进步,越来越多的家长重视孩子的音乐教育问题,而要使音乐教育能够契合孩子的年龄特点,就需要对中职学校学前教育专业予以高度的重视,因为当前音乐教学存在着诸多的问题,只有通过对此进行深入思考和重新定位,进而实施有效的应对策略方能解决。

关键词:中职学校学前教育专业音乐教学问题策略

单位:惠州工程技术学校人文教育系; 惠州516000

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