首页 > 期刊 > 当代音乐 > 教育转型背景下声乐钢琴艺术指导课程的改革研究与实践 【正文】
摘要：本文从声乐钢琴艺术指导课程教学体系的改革入手，研究了教育转型背景下的钢琴课程教学体系的改革创新路径，以期为更多艺术教育者进一步深入此领域研究提供些许有价值的参考。
关键词：教育转型 声乐钢琴艺术指导 课堂体系构建 实践改革
单位：长治学院; 长治046000
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