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高中音乐鉴赏课教学语言浅议

王清富 当代音乐 2016年第23期

摘要:课堂语言是教师的职业语言,是教师必备的教学技能。课堂语言到位与否不但直接影响课堂效率,还会影响教师的教学形象,影响教师的进步。高中音乐鉴赏课堂教师语言要更加精美,才能与诸多优美的音乐作品相匹配,为学生营造舒适的音乐课堂氛围,更好地体验音乐作品的美。

关键词:高中音乐教学音乐教师课堂语言

单位:山东省日照市五莲中学; 日照262300

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