首页 > 期刊 > 地矿测绘 > 高职测绘专业“工学结合”人才培养模式的研究与实践 【正文】
摘要:"工学结合"人才培养模式改革是当前高职教育的热点和难点问题。以昆明冶金高等专科学校测绘专业所构建的"学做相融,全真训练"的人才培养模式为例,结合高职测绘教学的特点,阐述了其具体的实施途径和方法,以便为高职测绘类专业的办学提供参考。
关键词:测绘专业 工学结合 人才培养模式
单位:昆明冶金高等专科学校测绘学院; 云南昆明650033
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