学校教育要秉持'以人为本'的教学理念,即以学生的生命发展为根本,让学生理解、明白生命的意义以及生命发展的目的。当今思想政治教育只是单纯的对学生进行思想价值教育,缺少'生命教育'的环节,使得该课程的教学实效性不强。本文主要讨论了如何在'生命教育'视域下提高思想政治教育课程的实效性。
《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、...
正所谓'天下兴亡、匹夫有责',高中生作为祖国未来的花朵,则更应当关注祖国的当代情况。只有通过加强学生的政治教学,使学生了解处于受贿所应面对的主要责任和承担的义务,才能够成为一个更加健全的人。在今后踏入社会的过程当中,则能够以身作则,影响社会的积极面貌,改善社会的不良状况。长久下去,对国家的政治发展,社会的进步具有积极的推动作用[...
以人为本,德育第一,德育是学校工作顺利开展的基础。对于县域高中来说,做好德育工作不仅需要横向教育者们的配合,更需要纵向以生为本,转变思想,横纵结合,有的放矢,循序渐进,促进学生的全面发展。
文化育人是文化的重要功能,中国传统文化具有丰富的德育资源和德育智慧,有独特的精神内涵和表现形式,在培育人的过程中'滋润'着人的精神面貌,本文介绍了中华传统文化的核心价值,列举了在中职德育教育中的应用情况,为中职德育教师提供一些帮助。
随着我国教育的不断改革,对于高中的德育教育成效也很显著。如今中学对高中生道德品质的培养越来越重视。作为我国向现代化发展过程中人才选拔的重点对象,高中生的道德品质对我国的国家软实力造成极其重大的影响。因此,中学各年级班主任作为高中生在学校的第一领航人,必须担负起对高中生的德育教育,这是一项班主任的责任也高中生的必备品质。本...
德育教育是我国教育领域中被广大教育者普遍认可的教育理念,在常规教学中得到重视和实践,也取得了一定的成果,但在实际上,德育教育的实践始终存在问题,尤其在高中数学这种理性思维较强的学科之中,实践磨合效果不尽如人意。本文从高中数学教育中渗透德育的价值原则入手,分析在高中数学中渗透整合德育的途径,为提高在高中数学教学中渗透德育教育的...
朱熹既是宋代集理学之大成者,又是一位继孔子之后中国最有影响的教育家。他在教育方面的著述甚多,在继承孔子教育思想的基础上又有创新。他在一生的教育实践中形成了一套独特的教育理论,其中很多方面对当代大学生的思想教育仍然有非常重要的借鉴作用。
国无德不兴,人无德不立。一贯高度重视培养社会主义建设者和接班人,把立德树人作为教育的中心环节。中学英语教学大纲也明确指出:通过教育学生以提高整个中华民族的思想道德素质。英语课本作为德育的载体,其中不少课文内容都具有丰富的德育修养知识,教师在组织教学,教学生听、说、读、写的过程中实施教学,在传授英语知识、培养英语运用能力的同...
当前面对如何加强和改进高中德育工作这一话题,已经引起了大家的讨论和关注。'立德树人'一直都是党和国家教育方针中的重要内容,在各阶段及各类学科中融入德育教育是现代教育教学的重要举措。本文首先介绍了当前高中德育教育工作的现状,并结合高中德育课程的教学特点,对如何在高中教学中开展德育教育工作进行了阐述,目的是让学生以公民的身份参...
中学时期是学生成长的重要时期,这个时间段学生的思想意识形态都在逐渐定型。在这个学生人格培养的重要时期,中学教学要重视学生思想意识形态的教育。中学道德与法治课的情感教育是专门对学生思想开设的科目,意在帮助学生树立正确的思想观、世界观,使得学生能够成为德才兼备的现代国家人才,为现代化中国奠定更好的文化基础,展现中国素质。在中学...
当今学校德育教育与家庭教育的冲突,给学校德育工作带来阻碍,德育工作者当以自身的正能量取得家长的信任和支持。以礼感知,以理服人,建家校和谐。实施美育,陶冶情操,培养良好的品德。
社会主义市场经济的高速发展,使互联网发生了前所未有的变化。新媒体方便、快捷、多样的时代特征,促使学生思想政治更加多元化。新媒体的发展是影响学生思想政治的有力武器,将新媒体与学生思想政治教育相结合进行研究是当今教育发展的重要主题。新媒体好似一把'双刃剑',既给大学生思想政治教育带来机遇的同时,也带来诸多挑战。面对这些挑战,提出...
近年来,高校通过分流培养模式对学生进行高质量教学。本文对分流培养模式进行概括与分析,提出高校大类招生过程中未能正确定位大类招生和分流培养、未能将基础性教育与专业性教育融合、未能统一专业分流时间等问题。对分流培养的高校大类招生改革进行研究,以达到高校教学质量的提升。
随着我国教育体制的改革,越来越多的人关注大学生心理健康教育,其教育课程体系的核心是心理健康,开展大学生心理健康教育的重要环节是建立适合于大学生的教学课程,为大写生心理健康教育奠定基础。因此,从积极心理学角度来看,我们一定要注重大学生心理健康教育,让大学生拥有一个良好、健康的心态去面对生活中的所有,避免因学生存在心理疾病发生意...
为适应新课改要求,使高中数学能够更好地过渡到大学阶段,减轻学生的学习难度,应加强大学数学和高中数学衔接方面的研究。本文选择教学内容、教学方法、学习方法三个要素,先就其在高中和大学阶段的脱节问题加以分析,然后提出了相应的策略。
互联网+时代,一切都可互联,网络创业成为时下的热点话题。思维灵活、易于接受新鲜事物的大学生是网络创业的生力军,无论是网络平台开发、网店自主经营、共享经济应用等网络创业模式中均能发现大学生的身影。,需要从政府、社会、学校以及学生自身四个方面思考网络创业的路径优化模式,帮助大学生树立良好的网络创业心态,正确看待网络创业的成败。
大学生是社会发展的中坚力量,大学生的心理健康状况受到学者与社会各界的广泛重视,并且在十八大报告中明确提出,必须要加强并改进思想政治教育工作,充分重视人文关怀与学生心理疏导,能够培育出理性平和且自尊自信、对于大学生心理健康教育工作提出了明确的要求。所以在新时期,学前教育专业必须要充分重视学生的心理健康情况,通过展开调查与探究,...
高等数学是军队院校士官学员的一门必修的基础文化课。本文从士官学员重回校园面对数学的困境出发,提出开设士官高等数学先修课的设想,就如何开设先修课讨论了开设前的着手准备和开展实施的方案,并对先修课的教学方式、教学内容给出了一些可参考的做法。
根据近期数据统计结果显示,我国院校的图书馆逐渐的步入正轨,不仅对于广大在校生提供了便利,还对社会的发展和传播文化起到了很好的带头作用。社会在进步,时代在发展,高科技在日常生活中无处不在,而图书馆也越来越受到公众的重视。如何更好让高校图书馆在运营和运作中的一些管理谈一下自己的一些想法。
为了更好地帮助学生树立健康、积极的'三观',高校必须加强学生的思想政治教育工作,通过各种行之有效的方式,为社会输送综合素质较高的人才。本文对高校的思想政治教学管理的载体进行探讨。
随着社会科学技术的发展,我们逐渐进入互联网+时代。为了能够顺应时代潮流,将高中地理的微课教学模式融入互联网+这样的时代大背景下,要学会运用小组合作,翻转课堂,智慧教室等教学方法,通过实施一种全新的教学模式来打造融合课堂,使地理课堂的教学模式能够达到'互联网+'的层次上。
新课改理念融入教学的今天,高中化学也在不断深入改革,除了要注重理论知识的学习外,还要培养大家的实践意识与能力。怎样才能加快改革与创新的步伐,怎样有效培养大家的实验意识,一直都是我们一线从教者在不断探讨的问题,这也是为了迎合新时代对人才的要求,笔者根据实践改革教学,探讨高中化学培养学生实验意识的方法与策略。
随着时间的发展和时代的不断改革创新,现如今的二十一世纪俨然就是一个信息技术高速发展的时代,信息技术因为其自身比较独特的特点可以为当今社会的各项工作都带来一定的便利,于是其开始在各项工作中开始使用,高中时期物理的教学也是如此。在新课改的背景之下,多媒体技术开始在物理教学中进行应用,并且将信息技术应用之后,高中物理课堂的教学效...
在中学语文教学中,有着一项重要的教学任务——提升'非连续性文本'阅读教学。对此,我们从'图表类非连续文本'为切入点展开了探究,为更好的掌握和学习这种阅读技巧进行了概述。
伴随着我们国家科学技术水平的不断提升,信息化的发展进程已经变得越来越迅速,在课堂教学之中,多媒体这种全新的教学设备已经渗透进入了课堂,成为了教学过程中必不可少的一项工具。在中学阶段,由于学生们具有极强的可塑性,在这样的情况下,老师要采取有效的教学措施,来让学生们的教学有效性实现最大限度的提升。本文基于笔者多年的教学实践经验,...
现今,互动教学模式的提出已然成为了教学史上的一次重大改革,而高中英语教学也已是社会大众关注的热点之一,很多文章本来就是以互动教学模式为研究中心,那么以互动教学模式开展高中英语教学的研究,就是要达到更好的促进高中英语教学这一目的。
随着新课程改革的不断深入,课堂教学改革也势在必行。在高中化学学科核心素养目标引领下的高中化学'导学案'教学模式研究,能适应时展要求,有利于落实核心素养,提高化学课堂质量。
随着新课程教学改革的不断推进,教师要想在某一个专业领域中有所成长,就需要不断地去学习与训练,尤其是在进行教学工作之前,应该对教育学或者是心理学方面的知识有所了解。由于专业理论知识同课程实践之间有所区别,所以,教师在教学实践的过程中,就应该强化自身的刻意训练。本文就从三个方面出发,探讨了'刻意训练'在高中教师成长中的作用,以期为...
现在很多学生人手一手机,每天沉溺在虚拟世界里,并且以虚拟世界的准则为准则,学生学习目的很模糊,如何激发学生的学习热情,养成良好的学习习惯?笔者认为转变学生对手机的依赖,可能是最快最有效的方式。
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