摘要：本文以浙江大学城市学院高素质应用型创新人才培养模式为个案,从培养目标、培养规格、培养过程三个结构要素,进行高素质应用型创新人才培养模式的实证分析,并提出了独立学院建构应用型人才培养模式的几点启示.

关键词：创新人才培养 独立学院 应用型 模式 浙江大学城市学院 

单位：浙江大学城市学院党政办公室; 浙江大学城市学院