摘要：师德建设的理论研究和实践虽然取得了一些成效,但实效性依然不高,指导思想和方式亟待更新.从指导思想来看,师德建设应着眼于诱导教师的生命力创生教育教学活动和为教师德性生成提供良好环境支持.从方式来看,师德建设应寓于教师与学生关系的和谐中、教师与管理者关系的协调中、教师与其他相关人员关系的调适中.

关键词：师德建设 指导思想 方式 教师德性 探新 

单位：华中师范大学管理学院; 华中师范大学教育学院