首页 > 期刊 > 高等工程教育研究 > 图书馆教育亟待正规化 【正文】
摘要:高校图书馆教育是一种“自主学习+阅读辅导”的自学教育方式,具有无可替代的功能优势。高校图书馆教育被忽视,导致学生主动学习意识和独立学习能力弱化。应当通过改革,逐步实现高校图书馆教育正规化、教学内容系统化和教学过程阶段化。
关键词:高校图书馆 图书馆教育 素质教育 信息素质
单位:山东艺术学院研究生处副处长
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥328.00