摘要：文章从建立创新型国家对人才要求的角度深入研究了创新的概念、内容和方法；指出，从工程的角度看，创新的领域无所不在，创新人才应是个人素质与工作环境结合的概念。文章分析了人才需求的领域、数量和结构；指出，人才需求应在数量、质量和结构上全面适应社会对人才的需求；与研究型人才相比，应用型、技能型人才应占大多数。关于人才素质，文章不同意现行的知识、能力、素质的提法，提出了知识、能力、品德的素质分类，并就三类素质分别提出了不同的培养方法，即知识靠传授、能力靠训练、品德靠养成。最后，文章指出，工程教育改革是一项巨大的系统工程，改革的思路应当是：①合理结构，引导舆论；②明确定位，力求优异；③加大投入，减轻负担；④产学结合，多种方式。

关键词：创新 创新人才 工程教育 

单位：中国工程院