摘要：职业科学学说及与之紧密相关的职业教学论思想,为职业教育研究开拓了一片新天地。本文对职业科学学说的缘起、进程及与之伴生的问题和前景作了思考性的概括,指出职业科学作为一门新学科,是职业教育作为不同于普通教育的另一种类型教育的基准科学,并提出了职业教育（学）应成为一级学科的理由。

关键词：职业 职业科学 职业教学论 职业教育学 一级学科 

单位：教育部职业技术教育中心研究所