摘要：新技术应用于产业才能实现创新性变革,新知识用于解决实际问题才能推动区域经济社会发展。为回应知识创新和技术创新的要求,应用型本科需要在知识生产模式Ⅲ'四重螺旋'中发挥先导作用,通过产生知识的集聚—溢出效应、转变学科建设逻辑、实现成果价值提升,'三连接、三打通'将知识生产模式Ⅲ各要素和理念在应用型本科特色发展的探索中具体化和实践化,将应用型本科特色发展方向由'应为''可为'落实为'必为'。

关键词：知识生产模式 应用型本科 特色发展 

单位：衢州学院; 温州大学