摘要：提升大学生网络文明素养是高校立德树人的重要内容,通过对部分高校的调查研究发现,"00后"大学生在网络认知和表达等方面更具有个性化特征,思考更加理性,网络表达意愿更强,同时也有网络娱乐化倾向。据此提出构建多层次培育大学生网络文明素养培育路径,认为网络法律体系需要细化个体规范,网络舆论生态需要加强信息引导,网络个体意见需要建立表达渠道。

关键词：网络文明素养特征 

单位：西南财经大学保险学院; 四川成都611130