摘要：自1990年国家教育部批准工业工程本科专业招生以来,中国的工业工程高等教育就步入了发展的快车道。截至2015年,全国开设工业工程专业的院校已经达200余所,为国家培养了数十万计的工业工程专门人才,并为我国工业工程发展与应用做出了突出贡献。为了提高工业工程主干课程的教学质量和教师的科研实操能力,满足社会复合型、应用型人才的需求,

关键词：工业工程专业 教学质量 实操能力 工程类专业 工程本科 

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