摘要：本文首先分析了高中数学教学模式使用现状,为了提高高中数学教学质量以及学生学习有效性,重点分析了高中数学教学建立多样化教学模式的原则以及策略,希望可以使高中数学教学模式更加多样化,让学生可以更积极的参与到高中数学教学中,为学生学习与发展贡献出更大的力量。

关键词：高中数学 教学模式 多样化 

单位：铁岭市朝鲜族高级中学; 辽宁铁岭112000