摘要：针对技工院校电子技术应用专业教学现状,如何进行一体化教学改革?结合专业要求,通过设计“万用表的组装与调试”这一典型工作任务,以教学内容、教学目标、能力目标、活动策划过程四方面为切入点,切实有效地提高学生的学习兴趣和专业能力,并分析了电子技术应用专业一体化教学改革的优缺点,给予实施一体化教学的几点建议。

关键词：电子技术应用专业 一体化 教学改革 

单位：苏州市电子信息技师学院; 江苏苏州215008