摘要：儿童对于游戏有着天生的热情,他们在游戏环节,自在地徜徉,尽情地释放天真无邪,潜移默化地激发了儿童的创新思维,获得幼儿时期多重的启蒙效果。我国地域辽阔,不同区域下的游戏内容、游戏规则、游戏开发都有着各自的特点,教师应因地制宜,结合当地的民间游戏,导入经典的民间游戏内容,基于幼儿的喜好实现幼儿教育的高效性。

关键词：儿童民间游戏 幼儿教育 价值 意义 

单位：巴楚县第二幼儿园; 新疆巴楚843800