摘要：依据新课标的要求,在高中语文教学过程中,教师不但需要讲解知识,提高学生获取知识的能力,还应该注重学生语文思维的培养,提升他们的文章理解能力,强化情感体验,这样才能促进学生的语文综合素质得到发展,进一步实现语文教学质量的提高。为此,高中语文教师在实际教学过程中,要关注学生的个性和心理,采取情境创设、合作学习、辩论式教学等教学方式,还应该引导学生构建知识体系,从而最终有效培养学生的语文思维,促进教学改革的深入开展。

关键词：高中语文 语文思维 培养 策略 

单位：山西省长治市平顺县戏曲艺术学校; 山西长治047400