2016年12月23日，在中国信息产业经济年会上，赛迪智库了2017年智能技术的预测解读。
第一，人脑仿生取得重大突破。
人脑仿生主要有两个重要领域。一是再造人类大脑，即模拟人脑功能。通过研制人造神经元，将电信号转变成化学信号并与其它脑细胞进行交流。二是建立脑机接口，即把机器与大脑进行连接。用特定设备读取大脑信号，并对机器进行操控。IBM是人脑仿生研究的主力军，它研制了第一个类脑芯片、类脑计算机和人造神经元。目前，我国中科院计算所也研制出类脑芯片――寒武纪。
第二，机器学习将在数据量大、需求迫切的领域深入应用。
大数据已成为决定机器学习质量高低的关键要素，可以说无数据不智能。现在机器学习已渗透进入医疗、金融、新闻等行业，这些行业的突出特点是数据规模大且痛点明显，亟须引入机器学习技术提升行业服务质量和精准度。例如，IBM公司的沃森医疗产品利用300多份医学期刊、200多种教科书，近1000万页文字，能够为肿瘤患者制定个性化治疗方案。今年8月，沃森医疗已进入中国21家医院。
第三，智能语音助手将成为自然语言理解发展的突破口。
自然语言理解能够教会机器如何听懂人类语言背后的意图。智能语音助手可以说是一个非常好的突破口，它是人与机器交流的中间媒介，能够把人的需求与后台海量数据、物联网设备、社会人群连接在一起，覆盖面极广，渗透力极强。它就像人类的贴身管家，目前亚马逊Alexa、苹果Siri、微软小娜等是市场认可度较高的语音助手。智能语音助手在智能家居、辅助驾驶、个人助理等领域用途较多，帮助人们操控设备、获取信息。未来智能语音助手的作用并不局限于此，而是成为所有平台、服务、数据的统一入口。
第四，机器视觉将向生产生活领域不断渗透。
机器视觉是人类视觉功能的外向延伸，是机器与环境交互的通道。机器视觉将在生产生活领域不断渗透。对深度学习算法的吸收融合，是机器视觉技术区别传统视像技术的最为关键的方面。除了无人驾驶汽车以外，无人值守装备将在未来进入规模应用阶段，无人机、无人船等将不断涌现，不断丰富社会创新产品的应用。
第五，AR将超越VR率先驶入快速发展车道。
VR和AR都需要构建虚拟数字图像，但是所构建数字图像的呈现位置有所区别。AR将数字图像直接呈现于物理环境中，而VR则将数字图像呈现在与物理环境完全脱离的虚拟空间中，用羰峭牙胗谖锢砘肪扯完全沉浸于虚拟空间中的。这也决定了VR和AR应用场景的不同。VR正朝偏静态、全沉浸的方向发展；而AR正向移动化、开放化、轻型化的方向发展。
在现有硬件技术条件下，由于AR技术能够与移动终端更好的融合，AR将在智能手机、可穿戴智能硬件的配合下，不断丰富内容，超越VR，进入快速发展期。
第六，区块链是把底层数据按时间区块进行记录，并由分布式节点达成存储共识的技术。
区块链技术正在由若干领域初步应用期向若干领域深化应用期过渡，处于技术应用深化阶段，呈现平台化、开源化、融合化的发展趋势。比如在开源化方面，谷歌公司利用开源平台思路，成功打造了安卓生态。开源可以最大化汇聚资源，对平台进行快速迭代更新。全球最大的区块链联盟R3，已开源其分布式公共账本Corda平台。
第七，数字孪生将打造居民生活的信息物理空间。
数字孪生（Digital Twin）是一种实体空间与虚拟空间的数字化、网络化、智能化的映射关系，在物理与数字两个空间同时记录个体全生命周期运行轨迹。该技术源起于航天飞行器健康维护与保障，然后，广泛应用于工业领域仿真分析、产品定义、制造装配工艺、测量检验等模型的构建，并与数字化加工装配系统、数字测量检验系统、产品实物等建立虚实结合、及时响应的对应关系。未来，数字孪生将逐步向生活领域延伸，通过采集居民健康、教育、出行、娱乐、消费等领域的大数据，破除以往局限于单一领域的数据挖掘与智慧应用的孤岛，建立面向个人全生命周期的多领域融合、多维度展现、全综合分析的数字孪生体，通过对来自不同领域的大数据进行聚合学习，为个体生活工作提供更科学、更精准、更可靠的预测与指导。
第八，人工智能产业生态加速形成。
点评：教育无处不在，一堂“分辨梧桐果和桂圆果”的课开始了。而由孩子带路，是在培养孩子识别地理方位的能力。
到了超市门口，我拉住儿子：“丁丁（儿子的小名），你看看，桂圆应该到什么地方买？”儿子思考了一下说：“到食品柜台买。”我松开了手：“好，你带我去！”儿子一蹦三跳地在前面找。
点评：孩子虽然不知道逻辑学中“概念”的含义，但初步明白概念有大小之分，“食品”与“桂圆”是包含关系。问问题、让孩子在前面找是在培养他抽象概念和具体物品相对应的能力。
儿子找到桂圆货架，我给了他20元钱。一斤装的要34元钱，半斤的17元。儿子犹豫一下说：“只能买半斤装的。”儿子拿了一盒桂圆去交款，找回3元，他扳了一下手指说：“不错，17+3=20。”
点评：让孩子买东西，是培养他的理财能力，也培养他在生活中运用数学的能力。
到家里，学习的内容可多了，围绕“桂圆与梧桐果”我让儿子通过一系列环节自主学习探究：
比一比。观察“桂圆果和梧桐果”的形状和颜色。
点评：培养孩子的观察能力。
剖一剖。用小刀分别剖开桂圆果肉和梧桐果肉，再观察它们里面的不同之处。
点评：培养孩子的动手能力和观察能力。
尝一尝。发现它们的味道有什么不同。并告诉孩子，不是所有的果子都可以品尝。
点评：培养孩子的味觉能力，同时对孩子进行食品安全教育。
说一说。让孩子把比、剖、尝的发现说一说。
点评：“比、剖、尝”有利于培养孩子的创新精神和实践能力，“说一说”是为了培养孩子的口头表达能力和说话有条理的思维能力。
查一查。我和孩子一同上网，查阅更多关于“桂圆与梧桐”、“桂圆果与梧桐果”的知识。
点评：学习使用网络，拓宽孩子的知识面。
画一画。让孩子为刚才的描述配上插图，为了画好梧桐树，儿子还特地去“写生”呢。
点评：习作和美术教学相结合。
摄一摄。现场“写生”后，我让孩子把梧桐树、梧桐果拍摄下来。
点评：美术和摄影学习相结合。
写一写。让孩子用汉语拼音写话。在我的启发下，孩子用了一个多月的时间，写出了6篇短文，分别是：《桂圆果的话》、《梧桐果的话》、《桂圆树》、《家乡的梧桐树》、《它们不是孪生兄弟》、《桂圆果和梧桐果旅行记》。
点评：生活是孩子习作的源泉，投身于生活，习作之水取之不尽，用之不完！
制一制。让孩子把梧桐果做成标本，和桂圆一起放在自制的标本盒里，连同系列习作和摄影一起放在书橱里。
点评：培养孩子的制作能力，收藏会增强孩子的学习信心，激发孩子取得更多的成就。
创一创。到了四年级的时候，丁丁还把《它们不是孪生兄弟》改编成《并非孪生兄弟》的小品剧本。
点评：培养孩子学以致用、新旧知识相结合的联系能力;通过创作，孩子习作水平更上一层楼。
演一演。《并非孪生兄弟》代表班级参加了学校的演出（两个小朋友分别扮演桂圆果和梧桐果，道具做成大桂圆果和梧桐果，演出的孩子就站在里面），很受小朋友们的喜爱。小品还获得学校的最佳创作奖。
以上文字摘自江苏大学出版社出版的丁骥良先生教育丛书――《现代家庭教育方法大全》。初次读到这样的文字，我内心不断感叹：这是一位多么有智慧、有学识善于引导孩子成长的家长！他把孩子的教育融入日常生活的点点滴滴中，引导孩子多渠道、多学科、多方式及跨时空地学习，有效地提高了孩子的自主探究学习能力。
影视业是大学生追求时尚新潮、展示艺术才华、抒发个人情感的重要载体，对激发大学生内在精神动力，提升大学生知识结构、价值观念、人格修养、审美情趣发挥着积极影响。天津人民艺术剧院副导演侯乃森介绍说，数字影视是一个新兴的行业，它的就业面非常广。数字影视的快速发展决定了它需要大量的数字影视人才，如：策划、编导、拍摄、灯光、剪辑、特效等。北京数字影视学院校长郭翔表示：我们今天生活的时代特别好，只要坚持自己的信念和理念，就能实现美好的人生。通过系统专业的学习，影视梦想将变成现实。郭翔也谈起学生时代的“影视梦想”，引起在场同学们的共鸣。
02 二十二集电视系列剧《大学生就业梦》征集剧本
日前，曲阜师范大学信息技术与传播学院与日照广播电视局联合，将要拍摄二十二集电视剧《大学生就业梦》，现在正式向全国大学生征集剧本。
题材要求及内容：
1 题材：以当代大学生在校期司的实习、打工，毕业期间找工作，毕业后的工作、就业、创业为主。
2 内容风格可以用诙谐幽默的故事讽刺大学生学业、修养和社会经验的不足，可以对高校现行教育体制进行适度的抨击，可以表现大学生心灵深处的善良和对社会现象的无奈，也可以反映大学生就业和创业的酸甜苦辣咸等等。总之，只要是思想健康、情节感人、人物鲜明的剧本或故事都在欢迎之列。
稿件要求及评奖：
1 本活动主要征集由多个故事组成的电视剧本，比较好的单篇剧本和小说也在征集之列。
2 剧本必须是未出版或未投拍过的原创剧本，且作者须享有独立的无可争议的著作权。应征作品凡被认定属于抄袭、剽窃的，或在著作权方面有争议的，征集方不承担任何法律责任。
3 活动设置一、二、三等奖，对获奖者颁发获奖证书及奖金。
投稿时间及要求：
1 投寄稿件请务必注明作者姓名、通讯地址、工作单位、联系电话和电子信箱。
2 电子稿件请投寄到下列信箱：
纸质稿件请投寄：山东省日照市烟台路29#曲阜师范大学信息技术与传播学院《大学生就业梦》剧组收
办公地点曲阜师范大学日照校区F楼二楼224室。
3 联系电话：0633－6331681 15006922033
工作QQ：1020478414 251478439
4 截稿日期：2009年9月1日。
03 2009北京国际纪录片论坛将于10开幕
在影像艺术起源的西方，纪录片作为电影艺术的重要组成部分，一直保留着在电影院线播放的传统，而且完整成熟的制片和市场体系使得优秀的纪录片源源不断，各种国际纪录片节，都有不短的历史。但在中国，纪录片传播渠道狭窄，也没有艺术院线，跟西方同行业的差距在50年以上。国际顶级纪录片在中国的传播几乎为零，中国观众也没有渠道观看到国际顶级纪录片，纪录片领域的从业人员更是缺少与海外同行交流和学习的机会。
“2009年北京国际纪录片论坛”将首次向中国观众如此规模的展映国际顶级纪录片，并且邀请世界最顶尖的导演来做深度交流。论坛将致力于推广开放多元的文化，分享世界文明的精髓，为建设性文化生态的形成起到积极的推动!
作为长期专注于纪录片领域的专业机构，北京零频道基于对海外纪录片行业现状以及国内纪录片市场的一线经验，特别策划此次论坛，希望5天的观影和研讨，能给中国的纪录片从业人员、纪录片爱好者以及及各种影像新生力量一个打开视野和提升专业的机会。
论坛得到了代表国际纪录片最高权威的IDFA(荷兰阿姆斯特丹国际纪录片节)基金会的最高额基金(1万欧元)支持和授权。届时，组委会将邀请众多海内外顶级导演，如《华氏911》导演麦克摩尔，荷兰纪录片大师海蒂・霍尼曼，以及中国导演贾樟柯，侯孝贤等。
04 “梦想瞬间42秒电影短片展”在京
由北京电影制片厂与新西兰伏特加品牌42BELOW联合主办的“梦想瞬间42秒电影短片展”于2009年4月2日在北京举行盛大晚会。盛会云集全球最富梦想精神的电影界人士，共同在艺术的殿堂探寻自己内心对梦想的诠释。同时，中国电影博物馆宣布将收藏此次短片展的所有作品。
自去年十月启动以来，“梦想瞬间42秒短片征选活动”在中国和世界范围内的摄影爱好者中引起了巨大反响。42部短片中的41部由42BELOW力邀中国及国际著名电影先锋人物加盟制作，包括张元，娄烨，大卫・林奇，艾莎・阿基多，詹姆斯・弗兰克，尼基・卡罗，哈莫尼・科林，张侨勇，乔纳斯・梅卡斯，西恩・列侬，迈克・菲吉斯，浅野忠信克里斯・米尔克等。42BELOw还宣布，将在4月3日起在北京今日美术馆展出所有这次活动的参展作品及部分精选参赛作品。此外，还将展出其中一些著名电影导演，包括克里斯・米尔克，张元艾莎・阿基多，西恩・列侬，迈克・菲吉斯等鲜露荧幕的作品。
05 “我的手机 我的精彩”手机短片征集活动开始
不论您的手机是什么品牌，什么型号，只要它能拍摄视频，就请把手机摄像头当作眼睛，用您的手机记录下身边的有趣事、新奇事，或通过创意的表达，呈现新鲜、有趣、精彩、幽默的手机短片。
上海电视台纪实频道《DV365》栏目携手SMG东方龙新媒体，推出“我的手机 我的世界”系列手机短片节目，手机短片节目将聚焦百姓日常生活中的新鲜事和有趣事，通过手机拍电视活动来引发大家对于“纪录”、“纪实”的认识和感悟。拓展短片内容和记录手段的多元化，与数字时代相结合。
想拍就拍，有“料”就拍，有创意就来参加!用手机作为拍摄工具，记录轻松、快乐的百姓生活，展现滑稽趣味的精彩瞬间；用手机作你奇思妙想智慧点的表达工具，制作拍摄富有创意的手机视频。
投稿请至：
上海市东方龙新媒体有限公司DV365活动组
地址：上海市吴江路31号东方众鑫大厦17楼
邮编：200041热线电话：021-52110171
或登陆：/dv365上传您的大作
06 DV365《快乐平方》快乐双胞胎 搜寻活动全新启动
2009年，上海文广新闻传媒集团纪实频道《DV365》栏目即将重磅推出――百姓的影像日志之“我们是孪生”主题活动《快乐平方》，系列短片。
无论是长相、性格、爱好、才艺展示，还是心电感应，这些话题到了双胞胎、三胞胎这里就会变得愈加有趣。
身边有这样的孪生，或者刚好你们就是孪生，自信、向上，更热爱生活，无论年龄大小，只要是孪生，长得难分你我，那么恭喜，栏目正在搜寻这样的双生姐妹、双生兄弟，请赶快联系我们，加入到《快乐平方》系列短片征集活动中来，和我们一同分享只属于双胞胎、三胞胎的精彩趣味故事。
投稿要求
以3岁以上孪生姐妹、孪生兄弟为拍摄对象的DV短片，可穿插DC(数码照片)；
提供原始素材或半成品的DV带、DC：
提供拍摄题材的有关背景资料以及拍摄人、拍摄对象照片和联络方式。
提供短片主题的文字描述。
一、尊重课堂中的生成
几乎所有的教师都是带着完美的预设开始一堂课的教学的，可没有哪一个教师的预设会和学生的生成完全一致。一些教师碰到这些意外的生成总习惯绕道而行，有的是重复一下问题，暗示学生扯远了；有的是让学生课后去思考；有的是给学生一个模糊的结果就继续回到自己设计好的教学当中；更有甚者会抛给学生一个不满意的眼神，弄得学生一头雾水，甚至不敢发表自己的看法。教师在课堂中要尊重学生的生成，错的要让学生了解错因，对的要能生出新的精彩来。实际教学中，我们的教师也常常会因为自己没有尊重学生的生成而留下遗憾。一次，我校的一个语文教师教学《普罗米修斯盗火》一课，在讲到宙斯惩罚普罗米修斯的那一刻，好多学生都热泪盈眶了，从学生的脸上也不难看出他们对宙斯的愤恨，而教师却没有顾及学生的那份激动，没有让学生说出心中的怒，只是按照教学预设自己进行了小结。从心底里替这位教师感到一丝遗憾，如果这位教师没有忽略学生的这份生成，学生们对神话中的人物形象会理解得更加透彻，同时还能自然地达成本课的情感目标。教师无需担心时间不够，因为学生说出他们心中的感受后，教师的小结就是画蛇添足了。
二、容许课堂适度的乱
湖北省教育厅厅长陈安丽指出，真正意义上的优质课不是经过精心包装的，而是在平常中的优秀和优秀中的平常化。在课堂中，教师和学生是合作伙伴，在合作的过程中，学生有时也会制造一点乱让教师始料不及，这个时候教师一定要智慧处理，要将课堂的乱转换成一种美，也就是说教师要容许课堂适度的乱。如我在教学《狼和小羊》一课时，课的最后我设计了让学生分角色表演的环节，学生们带着头饰活灵活现地表演着，狼“非常想吃”小羊的外部表情，狼“故意找碴儿”的内部动机，狼残忍、阴险的本质都真实地展示在了眼前。当分角色表演这个环节就要结束时，一个学生突然站了起来，还高高地举起了右手：“老师，我也想表演，我的声音更像狡猾的狼先生……”我没有责骂学生，也没有拒绝他，而是微笑着说：“老师相信你，你一定是个天才的表演家！”然后我让他走上了讲台，他的表演确实很棒。这节课我虽然拖了一点堂，但我没有错失这份难得的精彩，没有扼杀学生那份表达的激情，更加没有伤害孩子的心灵。
三、还给学生表达空间
孩子天生就充满好奇心，他们对周围世界充满了好奇，无数个的为什么充斥着他们的大脑。教师绝对不可以用成人的思维去抑制孩子好问的天性，应该创造条件，还孩子一个表达的空间。如教学《火星——地球的孪生兄弟》一课时，课堂实录如下。
师：今天我们一起学习《火星——地球的孪生兄弟》，看到这个题目，你有什么想法？
生1：什么是孪生兄弟？
生2：为什么说他们是孪生兄弟？
（教师没有回答学生的问题，而是告诉学生孪生兄弟就是双胞胎，然后让学生说说在生活中见过双胞胎吗？双胞胎有什么特点？）
生3：他们是妈妈一胎生出来的。
生4：双胞胎有很多相似之处。
生5：双胞胎有很多不同之处。
……
师：说得很好，那作者说火星是地球的孪生兄弟，那你觉得这两者之间有什么关系呢？
生6：他们有同一个妈妈吗？
生7：火星和地球有很多相似之处吗？
生8：火星和地球有很多不同之处吗？
……
师：同学们想要弄明白的问题很多，我们一起来寻找答案吧。
在整个教学过程中，学生自由表达，热情高涨，他们想法新奇、见解非常独到。如果教师不给他们表达的空间，学生的灵感和智慧就没有机会显露出来，学生的语言能力就没有可能超越。
四、还给学生思考的时间
在自然界，小河流淌会有湍急也会有平静，潮会涨也会落；在课堂上，也应该有争先恐后的热闹和些许的平静。日本学者佐腾学指出：“如果能让教室的空气远离浮躁，让自然平静的声音重新回到教室，那么就能创造出平和气息的教室来。”我觉得语文课堂中，教师要还给学生思考的时间，让课堂看似平静。如教学《三袋麦子》一课时，我没有过多的去分析课文，而是提出了几个问题：1、土地爷爷分别给谁送了麦子？2、小猪、小牛和小猴分别是怎样处理这三袋麦子的？3、土地爷爷是如何评价它们的做法的？4、如果土地爷爷也给你送了一袋麦子，你想怎么对待这袋麦子？然后给时间让学生自己去思考，先小组交流，再全班交流。学生畅所欲言，发表自己的见解，因为他们经过了充分思考，表达起来有理有据，效果非同一般。
关键词：幽默 数学课堂 教学气氛
中图分类号：G623.5 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）06-0202-01
幽默是一种艺术，一种以愉快的方式调整人际关系的艺术；幽默是一种力量，一种可以减轻压力，缓和师生关系，摆脱逆境的力量，幽默是一个智慧，机灵，学识，风趣的综合表现。数学学习经常与单调的阿拉伯数字、繁琐的计算打交道，需要拐弯抹角的思考。
课堂上，教师的教学语言如果过分单调刻板、枯燥乏味，学生听了必定索然无味、昏昏欲睡；教师的教学语言若能带点幽默色彩，不仅能活跃课堂气氛、激发学生学习的兴趣、拉近师生之间的距离，还能有效突破教学难点、让学生在轻松愉快的氛围中更好地理解和掌握知识，从而收到事半功倍的教学效果。总之，幽默可以成就精彩课堂。请看下面幽默教学的几个精彩片段：
1 教学“千以内数的连续退位减”
师出示： 例：笔算204-108。
在小组合作探索的基础上组织全班交流算法。
师：个位4减8不够减，怎么办？
生：向百位2借。
师：为什么要跳过十位向百位借呢？
生：十位是穷光蛋。
指名学生具体说说“204-108”的笔算方法。
师（结合“204-108”的算法）：个位是个热心肠，在向百位借钱（1个百，即10个十）回家的路上经过十位家时，看到他家穷得丁当响，于是留下了大部分钱（9个十），以帮助他度过难关，而自己只留下了很少的部分（1个十）。
点评：师生共奏幽默教学的乐章，教师在学生的启发下顿生幽默的灵感，使课堂充盈着活力，演绎出精彩，学生在老师幽默语的启迪下不但深刻理解到千以内连续退位减的算理，而且还从中受到助人思想的教育。
2 教学“真分数、假分数和带分数”
师：同学们，真分数与1比较，大小怎样？假分数、带分数呢？
生：真分数比1小；假分数比1大或等于1；带分数比1大。
师：根据它们的大小关系，我们把真分数称为妹妹、假分数称为姐姐，由于带分数是假分数的另一种表示形式，我们把带分数称为假分数的孪生妹妹，好吗？
生：好！
师：同学们，在数轴上越往哪边的数越大呀？
生：越往右边的数越大。
师：它们之间谁应该在谁的右边呀？
生：假分数和带分数应该在真分数的右边。
师：对了！在家里面，常常是姐姐听妹妹的话呢，还是妹妹听姐姐的话呢？
生：一般是妹妹听姐姐的话。
师：对了！姐姐假分数的权力大一些，连妹妹的活动范围也要进行限制，只允许妹妹真分数在0～1之间的很小范围内活动，孪生妹妹带分数在1的右边活动，而自己既能在1处活动，也能在1的右边无限的地方活动，这样就可以管到两个妹妹了。
3 教学“约分和通分”
教学这部分内容时，为了让学生弄清两者的区别和注意点，师生之间出现了下面的对话：
师：约分和通分有什么区别？
生：约分就是把一个分数化成同它相等、但分子、分母都比较小的分数的过程，它是对一个数而言的；通分就是把几个异分母分数分别化成和原来的分数相等的同分母分数的过程，它是对两个数而言的。
师：约分和通分时要注意什么？
生：约分时要注意化成最简分数，通分时要注意一般用分母的最小公倍数作公分母。
师：讲得很好！我们可以打个比方，约分就好比一个胖子要进行减肥瘦身，使自己的身材变得苗条，瘦身时一定要注意瘦到底，也就是要将约分进行到底，这样才好看。通分就好比瘦子要进行增肥，增肥时最好用几个分母的最小公倍数进行，这样不胖不瘦身材匀称才好看。
4 教学“长方形和正方形的周长”
导入新课时，师生之间出现了下面的对话：
师：请本班姓周的同学站起来。（一下站了四个，他们都面面相觑。）
师：同学们，本班今天姓周的家族里又添了一位新成员，他的名字可真奇怪，说长吧，只有两个字；说短吧，可又很长。你们猜猜他叫什么？
生：周长。
师：你们乐意和他交朋友吗？
生：乐意。
师：那你们知道这位新朋友的名字为什么姓“周”名“长”，而不姓“王”名其他什么的吗？
师：欲知其中奥秘，须得自己研究。
……
树叶 微风 空中 力量 声音
答：
2.请在下面的语句后面进行续写，将其扩展成具体丰富、语意充实的语句。（不超过60字）
树荫，是树的影子。
3.将“青春，要飞向远方”这句话扩写为一个语段，至少运用一种修辞手法，不超过50字。
答：
4.阅读下面的文字，用一句话概括其要点，不超过13字。
近日，一份名为《哈尔滨地区中学生心理健康状况调查》的报告出炉。研究者为中国医师协会精神科分会常务委员、哈尔滨市第一专科医院院长张聪沛等11人组成的课题组，该课题用时3年。该项研究是为有针对性地开展心理健康教育、预防中学生心理问题提供科学依据。研究显示，有49.43%的中学生存在心理健康问题，中学生的心理健康水平不容乐观。
答：
5.提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。
风格古雅、气势宏伟的祠堂建筑，是中华民族历时数千年之久的伟大创造，也是中国传统文化深层内涵的重要表征。作为中国保存最多的一种古建筑群体，祠堂留给后人许多珍贵的历史、文化信息，直接体现了中华民族的血缘伦理、宗族观念、祖先崇拜、神灵崇拜、伦理道德、典章制度、堪舆风水、建筑艺术等方面的内涵，以及历代以来，人们在社会生活、审美情趣方面的许多特点与个性。
关键词：
6.仿照例句续写三句话。要求续写句子与给定的句子构成排比，语意连贯。
生命，其实是可以建筑的，只要你努力地添砖加瓦； ； ；
。
7.给下面这则新闻拟一个恰当的标题。（不超过15字）
新华社华盛顿5月18日电 太阳有一个“孪生兄弟”，就在我们银河系的麒麟座中，不过年纪比太阳大了约20亿岁。
太阳的这位孪生兄弟称做“科罗Sol1”，其质量和化学组成都与太阳相同，自转周期29天左右，也与太阳类似。不过其年龄高达67亿岁，比太阳大了约20亿岁。总体而言，它们如此相似，“科罗Sol1”的今天很有可能就是太阳的明天。
来自巴西北里奥格兰德联邦大学和日本国立天文台的研究人员18日说，他们结合使用位于夏威夷的“昴”号天文望远镜和欧洲“科罗”天文卫星，研究银河系中的类太阳恒星。根据质量和化学组成等判断恒星演化阶段的主要指标，他们认为，“科罗Sol1”是太阳的“孪生兄弟”，这也是迄今发现的距地球最远的太阳“孪生兄弟”。
答：
8.阅读下面的文字，用一句话概括这则新闻的主要内容。
本报讯 5月17日至19日，由中国戏曲学院主办的“梅兰芳与京剧的传播――第五届京剧学国际学术研讨会”在北京举行。
研讨会以“梅兰芳与京剧的传播”为主题，旨在通过对京剧大师梅兰芳先生的系统研究来继续开展京剧的历史、特色与发展规律研究，进一步推动京剧学学科建设。会议期间，与会专家学者就梅派表演艺术研究、梅兰芳的美学精神、京剧与中华美学传统、京剧的传播等问题展开广泛而深入的研讨。来自中国大陆和港澳台地区以及美国、英国、法国、日本等国家的著名京剧学专家学者、表演艺术家、京剧院团管理者及社会各界京剧爱好者参加研讨会，并提交学术论文100多篇。
答：
9.请将下面语段中画线的整句改为散句。
青年一代只有自觉将个人梦想融入国家梦，将个人的幸福融入人民的幸福，尽情迸发青春的力量，尽情挥洒青春的智慧，尽情展示青春的价值，才能与祖国共奋进，与时代同发展，才能最终让梦想变成现实。
答：
10.请以“学生”为开头，重组下面的句子，可以增删个别词语，但不得改变原意。
中国首次太空授课在点燃学生科学探索激情的同时，更注重中国梦内涵的生动诠释以及“祖国高于一切”“才华奉献人类”等国家意志的深切领悟。
答：
11.请以“人类”为开头，重组下面的句子，不得改变原意。
病毒作为一类物种的存在，时间远远超过人类。在人类的发展史上，它给人类带来的生存威胁也远超其他物种。
答：
12.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
人民群众的创造实践，是创造历史不竭的源动力。正是得到了人民的拥护支持， ， ， ， ， ， 。
①创造了经济增长的奇迹②开辟出一条生机勃勃的复兴之路③释放了社会发展的活力④尊重了人民的首创精神⑤我们才在披荆斩棘的奋斗中⑥激发出人民的无穷力量
A.②⑥⑤④③①
B.②③①④⑤⑥
C.④⑤②①⑥③
D.④⑥⑤①③②
13.请仿照画线的句子，另写两句话。要求句意连贯，句式一致，修辞手法一致。
世界上的万物都是相互依赖的，生命的整体都是相互依存的。你使它快乐，它也会使你快乐。如果你能使一朵鲜花快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；
14.请为下面的语段补写出两句话。要求必须是两个问句，语意连贯，内容得当。
2013年6月20日，中国宇航员的“好声音”从遥远的宇宙破空而来，中国成为世界上第二个成功进行“太空授课”的国家。在赞叹我国航天科技取得辉煌成就的同时，且让我们将瞩目的视点聚焦到当今的基础教育课堂，
15.把下面这个长句改写成几个短句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
取得圆满成功的为期15天的天宫一号与神舟十号载人飞行任务是神舟飞船首次开展应用飞行也是我国载人航天工程“三步走”战略第二步第一阶段的收官之战。
答：
16.改写下面的句子，使之结构相同或相似，句式协调。（可增删个别词语）
教育是事业，事业以献身为意义；同时它又是以求真为价值的科学；教育还是艺术，如果没有创新也就没有了生命。
答：
17.请将下面语段中画线的整句改成散句。
在实现民族复兴的关键阶段，最大程度吸纳人民群众参与改革发展、促进全面小康的共建共享、动员全体人民同心共筑中国梦，就能激发每个中国人的进取心和创造力。
答：
18.请以“棱镜”开头，将下列语句重组为话题统一的一段话。
美国国家安全局和联邦调查局于2007年启动了一个“棱镜”的秘密监控项目，直接进入美国网际网络公司的中心服务器里挖掘数据、收集情报，包括微软、雅虎、谷歌、苹果等在内的9家国际网络巨头皆参与其中。
答：
19.阅读下面的文字，按要求回答问题。
2013年6月20日10时许，我国首次太空授课举行，主讲人是神十女航天员王亚平。航天员完成了太空质量测量、太空单摆运动等实验，向青少年讲解背后的物理原理，并与地面课堂学生进行互动。全国8万多所中学6000余万名师生同步收听、收看了太空授课。
你对航天员“太空授课”有何看法？请简要阐述。要求表达简明，连贯，言之有理，不超过60字。
答：
20.根据下面的情景描述，在空白处拟一句话，要求语言得体。
高考结束不久，一位记者去采访一位外语类的优秀考生。原来他设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学习英语的能力？”但是到了现场，看到考生的父母也陪伴在场，于是原来准备的提问方式就显得唐突而不礼貌。于是这位记者就把原来的提问方式改为“ ？”果然，考生父母马上热情地给予回答，说自己不但根本没有时间，而且英语水平也不比女儿高。
21.在下面一段文字横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。
当前，我们的国家正进行着伟大的社会变革，正发生着深刻的变化。太阳很亮，但有些角落又很暗；前行的大潮激流勇进， ① ；真与假同在，善与恶并行，美与丑互映；我们的人民，激情澎湃地创造着历史， ② ……作为艺术创作者，我们有责任表现这一切，要自觉地贴近、逼近乃至融入人民群众创造历史的伟大活动，以他们真实的生活为中心， ③ ，大力地弘扬真善美。
答：①
②
③
22.下面是中国辽宁第十二届全国体育运动会的标志，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过70字。
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答：
23.仔细观察下面这幅漫画，按照要求回答问题。
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（1）给漫画拟一个标题。要求切合漫画含意，不得用“无题”作标题。
答：
（2）请就漫画中的现象，谈谈你的看法。要求语言简明，不超过60字。
答：
24.阅读下面的文字，请对此事件表明自己的观点。要求观点明确，语言准确简明，不超过80字。
有拍卖公司宣称2013年6月将举行钱钟书书信手稿专场拍卖会，拍品包括钱钟书的66封书信、《也是集》手稿、12封其夫人杨绛的书信等。杨绛先生对此表示“极为震惊”并强烈反对。据悉，这些信件主要是钱钟书上世纪80年代与时任香港《广角镜》杂志社总编辑李国强的书信往来，其中涉及不少对历史和学者的批判，有不少是钱钟书认为“不能公开说的话”。杨绛先生认为公开私人信件非常不妥。法律界人士亦认同信件的著作权归属于写信人，未获得发信者同意，不得随意公开信件。
答：
1.坚定正确的政治方向
2.高举爱国主义伟大旗帜
3.学习马克思主义理论
教师对社会文明的承前启后起着重要作用，是人类科学文化知识的传播者，理应一身正气，为人师表，道德情操高尚，堪为学生的楷模。
1.热爱学生，献身语文教育
教育的事业是爱的事业。师爱超越亲于之爱，友人之爱，因为它包蕴了崇高的使命感和责任感。爱不是姑息，不是迁就，爱是“严”的孪生兄妹。没有规矩，不能成方圆。教书育人，要有严格的要求，要以党的教育方针为准绳，以语文教学大纲为规矩，不能凭主观臆造。“爱”是“严”的基础，爱是对事业的忠诚，是对莘莘学子的无限期望；有了爱满天下的胸怀，“严”才会有效果，“严”要严在“理”上。“爱”中有“严”，“严”中有“爱”，学生就会健康成长。
语文教师对学生要满腔热情满腔爱，对所教的学科同样要满腔热情满腔爱。语文是工具，是学习其他学科和从事各项工作的基础工具，要教会学生正确理解和运用这个工具表达情意。要做到坚持不懈地对语文教学探索、追求，必须对学科倾注极大的爱心。对祖国语言文字有深切的爱，对语言文字宝库中无数瑰丽璀璨的名著佳作心向往之，才会有钻劲，才会有持久的内驱力，也才会真正体味到其中的甘甜。
2.遵纪守法，情操高尚
孔子在《论语·子路》中说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”语文教学质量的高低与语文教师在学生心目中形象高大与否成正比，教师言行一致，表里如一，堂堂正正，温文尔雅，学生就崇敬，就信服。“桃李不言，下自成蹊”。教师良好的道德、良好的言行对学生起潜移默化的作用。
3.团结协作，互相尊重
中国学生达2.5万人
前几年新西兰的留学数据并不乐观，但是这两年来开始出现转机。新西兰驻华教育参赞葛甘楠介绍说，目前在新西兰学校注册的中国学生有2.5万名左右，在过去几年中这个数字以每年20％左右的速度增长。
新西兰教育部的另外一组数据表明，截止到今年2月为止，移民局发出了67530张学生签证，相较去年同期增加了4200张。一些教育机构也表示新西兰留学生的人数增加近四成。
一流的教育，大众化的消费
对于上述数据高企的原因，留学顾问分析，与金融危机导致的留学费用降低有关，也与新西兰的教育优势有关。目前留学新西兰可以享受国际一流的教学质量，而只花大众化的消费价钱。
据介绍，新西兰是英联邦国家，在这里可以学习纯正的英语。想去新西兰留学的学生，无需在国内考雅思，直接到新西兰修读语言课程，待英语达到学校的入学要求后即可进学就读。此外，持有学生签证的学生每周可以有20小时的兼职时间，既可以通过兼职达到勤工俭学的目的，又可以在学习过程中获得实战经验，是毕业应聘的一项优势
另外，留新的费率也明显降低 目前去新西兰就读初高中每年费用只需要人民币8万元，就读预科只要人民币10万元，本科每年费用是人民币12万元。
政府承诺不会削减移民数量
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