摘要：文章详尽地分析了高校思想政治理论的教学规律，揭示了教学过程中存在着的三种关系：从教师与学生的关系来看，要处理好主导与主体的关系；从学生全面发展来看，要处理好学生智力因素发展与非智力因素培养的关系；从课程目标的全面实现来看，要正确处理好知识、能力、思想品德和行为的关系。

关键词：思想政治理论课 教学过程 三种关系 

单位：广州大学社科部; 广东广州510006