摘要：文章通过对当前高职经济管理类专业统计课程教学改革的背景和教学中存在的问题的分析，讨论了统计理论、方法与相关专业知识有机结合的重要性，认为高，职经济管理类专业统计课程教学内容体系需要重构，并对如何重构阐述了笔者的个人见解。

关键词：职业能力 高职 统计教学 内容体系改革 

单位：浙江工商职业技术学院 浙江宁波315012