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改革开放三十年高等教育制度变迁分析

王宝玺 黑龙江高教研究 2008年第12期

摘要:制度变迁是制度主体根据各自的需求,用较高效率水平的制度代替较低效率水平的制度的过程。一般来说,它有强制性制度变迁和诱致性制度变迁两种。从1978年到2008年,我国高等教育制度变迁经历以下阶段:1978年之前是制度变迁的僵滞阶段,1978年后开始进入强制性制度变迁模式,在这一模式下,政府起主导作用;20世纪90年代后期逐渐转入诱致性变迁模式,在这一模式下,高校起主导作用。把握这一演进的逻辑脉络,对深化我国高等教育改革,具有重要的现实意义。

关键词:改革开放三十年高等教育制度变迁模式

单位:南京师范大学教育科学学院 江苏南京210097

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黑龙江高教研究

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