首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 地方大学教师队伍有效激励的要素分析 【正文】
摘要:地方大学教师队伍的构成和结构有别于研究型大学,由于整体水平不高,加上计划经济体制的影响,论资排辈和平均主义“大锅饭”较为严重,教师队伍缺乏竞争机制和创新性,制约着教学质量的提高。针对地方大学教师管理的问题,如何增强激励的有效性是高水平教师队伍建设的关键。
关键词:地方大学 教师队伍建设 激励机制 有效性
单位:肇庆学院人事处 广东肇庆526061
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