首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 职业学校体育教学对学生非智力因素培养的研究 【正文】
摘要:文章就非智力因素的五种成分——动机、兴趣、情感、意志和性格——对学生在学校体育教学中进行体育学习的作用进行分析,再结合学校体育教学的特点,研究在学校体育教学中如何培养学生非智力因素的问题,提出了培养学生非智力因素的若干措施。突出强调学校体育教学对学生非智力因素培养的特殊作用,以拓展学校体育教学的功能和较好地渗透心理教育。
关键词:体育教学 非智力因素 学生 身体练习 培养
单位:山东理工职业学院 山东济宁272017
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