首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 创业型大学教师转型的三个着力点 【正文】
摘要:教师是创业型大学转型与建设的核心力量,只有教师的转型才能顺利推动大学的转型。有效推进大学教师的转型,要从培养机制、评价机制和平台机制等三个着力点入手。
关键词:创业型大学 教师转型 着力点 机制
单位:浙江农林大学教育发展研究中心 浙江临安311300 浙江农林大学教务处 浙江临安311300
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