首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 大学导行教育的内涵与实践 【正文】
摘要:大学导行教育不同于大学适应性教育,更不仅仅是大学新生导行教育,其实质是传承大学精神,培育新时代知识分子,这需要高校通过加强导行课程体系建设、主推校园文化活动建设、重视实践教育功能等三个方面来创新大学导行教育机制。
关键词:大学导行教育 大学精神 机制创新
单位:东北林业大学理学院 黑龙江哈尔滨150040
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