摘要：读者信息素养培养是公共图书馆发挥社会教育职能的重要方式,文章通过问卷调查阐述了公共图书馆读者信息素养的现状,分析了公共图书馆培养读者信息素养的优势,提出了公共图书馆培养读者信息素养的策略。

关键词：公共图书馆 信息素养 读者 现状调查 

单位：四川省中心图书馆委员会办公室; 四川成都610015