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高职院校图书馆项目导向式文化阅读推广研究--以广东科学技术职业学院图书馆为例

滕雪 河南图书馆学刊 2020年第01期

摘要:高职院校图书馆作为文化育人的高地,对于文化阅读推广工作具有举足轻重的作用。文章以广东科学技术职业学院图书馆为例,探讨了如何将社会主义核心价值体系教育与校园文化建设联系起来,构建了项目导向式文化阅读推广模式,以期实现“实践与文化双育人”的目标。

关键词:高职院校图书馆项目导向文化阅读推广

单位:广东科学技术职业学院图书馆; 广东珠海519090

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