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新生儿模型在儿科护理实验教学中的应用

朱莹莹; 叶永如 护士进修 2010年第09期

摘要:我国现行的法律对护理行为进行了规范,护士必须通过严格的理论和技能考核,取得执业资格后,才能进行各种临床操作。为了促使护生在进入医院前,尽快地熟悉并掌握各项护理技术操作的基本要领,有些项目就需要反复地进行强化练习,如各种注射法、静脉输液法可以在护生身体上进行练习,但有一部分项目是不能在护生身体上操作或反复练习的,如:导尿法、鼻饲法、吸痰法、灌肠法等。

关键词:新生儿模型实验教学儿科

单位:九江学院护理学院; 江西九江332000

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