首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 管理气度:学校和谐管理的“气脉” 【正文】
摘要:<正> 和谐管理、人本管理是当前学校管理者和教师都关注的话题。在很多学校,校长只要强调制度管理,一些教师就会提出管理要人本、和谐的质疑。于是,一些校长为了赢得人气,没了原则,似乎只要教师的要求有求必应,多给教师奖励,就是人本管理、和谐管理,学校工作就能开展得
关键词:和谐管理 人本管理 人文环境 职业人格 管理途径
单位:南京市双闸小学
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