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管理气度:学校和谐管理的“气脉”

曹荣成 江苏教育研究 2008年第09期

摘要:<正> 和谐管理、人本管理是当前学校管理者和教师都关注的话题。在很多学校,校长只要强调制度管理,一些教师就会提出管理要人本、和谐的质疑。于是,一些校长为了赢得人气,没了原则,似乎只要教师的要求有求必应,多给教师奖励,就是人本管理、和谐管理,学校工作就能开展得

关键词:和谐管理人本管理人文环境职业人格管理途径

单位:南京市双闸小学

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江苏教育研究

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