首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 浅谈农村学生课外阅读的有效性 【正文】
摘要:课外阅读是课内阅读的基础、补充和延伸,是阅读能力训练必不可少的组成部分。然而,目前相当一部分农村孩子特别是偏僻落后地区孩子的课外阅读并没有得到应有的重视,阅读状况不容乐观。笔者曾对某农村学校一至六年级200多名学生进行了抽样调查,发现了不少的问题。
关键词:课外阅读 农村学生 有效性 阅读能力训练 农村孩子
单位:宜兴市芳庄小学 214200
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