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浅谈发展学生思维的提问艺术

高丛林 江苏教育研究 2013年第03期

摘要:课堂.是一个充满生机的系统整体。课堂提问是教学的中心环节,贯穿一节课的始终。课堂提问和思维发展无法彼此分离。总是有机地结合在一起。学生在思维中学习。并且也在学习中思维。学生思维能力提升的程度是衡量数学课堂成败的关键因素。

关键词:学生思维提问艺术课堂提问中心环节思维发展

单位:南京市拉萨路小学 南京市210029

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江苏教育研究

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