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整合理念下校本课程教学模式的创意优化

鲁文园 江苏教育研究 2014年第06期

摘要:近几年来,我校在校本课程开发、建设与实施方面不断探索创新,对校本课程与学科课程、综合实践、研究性学习、学生社团活动等等进行整合,根据学校实际情况和地方乡土文化内容,挖掘开发富有创意特色的校本系列课程。我们开发、建设、实施的校本课程教材主要有《走近七都》《航海模——科技创造未来》《鲈乡风——走进家乡》《太湖蟹》等等。在实践过程中,我们不断学习改进,尝试构建了几种基于“整合生本创意优效”理念、切合地方风土人情、促进学生自主学习合作探究的校本教学模式,力求模式的创意优化。

关键词:校本课程开发课程教学模式整合理念创意优化

单位:苏州市吴江区七都中学 215200

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江苏教育研究

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