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让教育科研产生现实生产力

孟晓东 江苏教育研究 2015年第04期

摘要:"科学技术是第一生产力。"小平同志的话振聋发聩,引人深省。"教而不研则浅,研而不教则空。"长期以来,重视教育科研,积极开展教育研究,已经成为广大教育工作者的共识。但是,教育科研中的浮华现象、功利行为、低位运作、重复劳动等状况屡见不鲜,科研意识"昨夜西风凋碧树",科研方法"众里寻他千百度",科研成果"锁在深闺无人识"等境遇尴尬仍在。在教育不断深化改革与创新的今天。

关键词:昨夜西风科研方法科研意识科研成果教育工作者

单位:无锡市锡山区人民政府教育督导室 214000 锡山区教育局 214000

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江苏教育研究

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