首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 融合与打开:世界公民教育统合下的学校课程与教学 【正文】
摘要:做优秀的世界公民和永远的中国人,热爱并乐于不断学习民族文化,同时又胸怀开阔,理解并尊重不同的世界文化,自信地融于联系日益紧密的"地球村"之中。这是我校的培养目标,它对学校的课程与教学提出了变革的要求。
关键词:世界公民 公民教育 部级课题 开发研究 节日文化
单位:江阴市华士实验小学 214400
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