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区域均衡发展背景下优质学校的应有担当

唐玉辉 江苏教育研究 2016年第01期

摘要:推进义务教育区域均衡发展仅靠政府的推动是不够的,优质学校应当而且能够发挥应有的作用。组建以专题研究为基础的学校发展共同体,构建新型学校合作关系,通过共享教育资源、深化日常研究,发挥优质学校的示范辐射作用,才能真正推动区域学校以内涵发展、质量提高为特征的均衡发展。一、教育区域均衡发展必然要求优质学校发挥示范辐射作用《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》对义务教育发展提出的要求,一是提高公共义务教育水平:二是推进义务教育均衡发展,目标是“到2020年全面提高普及水平,全面提高教育质量。基本实现区域均衡发展”。

关键词:优质学校发展背景区域均衡发展示范辐射作用义务教育

单位:淮阴师范学院第一附属小学 223001

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江苏教育研究

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