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青年语文教师教学样态的调查分析与建议

曹国庆 江苏教育研究 2016年第04期

摘要:新课程改革究竟改变了什么?尤其是作为课改最关键的实施者,一线的语文教师改变了什么?作为课改不断深入推进的生力军,青年语文教师当下的教学样态又是怎样?面对现实,客观分析,理性观照,对新课改的科学有效推进应该是有益的。

关键词:新课程改革客观分析教学观于漪老师课堂教学策略

单位:张家港市崇真中学 215631

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江苏教育研究

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