摘要：随着教育实践过程中的多元化趋势,美术教育在学生素质培养中的作用被广泛认可与重视,尤其是美术手工实践这一环节,能有效促进学生的协作和创新能力.因此,在美术课程设置中注重加强与学生生活经验相关的学习,能增强课程本身的趣味性,提高学生的动手能力,在动手过程中发挥学生的想象力,提升创造性思维,塑造主体意识,提高审美能力,使学生走进自然,激发其对美好生活的热爱与向往.

关键词：学生成长 多元化 美术教育 美育 实践过程 

单位：南京市百家湖小学; 210000