摘要：当前“核心素养”一词成为教育界关注的热点。什么是核心素养，语文核心素养包括哪几个方面，如何培养小学生的语文核心素养，这都是亟待解决的问题。在教改进程中应恰当地运用“学习金字塔”理论，一方面发挥教师的引领作用，另一方面在教学中努力进行多角度活动课再造，形成丰富、多元的语文教学供给侧结构，建设语文学习金字塔。

关键词：核心素养 学习金字塔 语文教学改革 

单位：苏州市吴中区宝带实验小学; 江苏苏州215128