首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 小班幼儿音乐活动的游戏化探究 【正文】
摘要:幼儿音乐活动游戏化, 就是用游戏化的方法来组织音乐活动, 对幼儿进行音乐教育.韵律活动是音乐领域中常见的一种形式, 能较直观地表现幼儿的创造能力.实践证明, 通过挖掘音乐教材中隐藏的游戏价值、创设音乐活动中轻松的游戏氛围、激发音乐活动中个性的创造思维,能够让幼儿在轻松、 快乐的游戏中发挥创造性.
关键词:游戏化 音乐活动 小班幼儿
单位:张家港市江帆幼儿园; 江苏苏州215600
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