摘要：数学教学的过程是数学知识发生过程的再现,我们在高等数学的教学中应加强这些知识的发生过程的教学，向学生充分展示发现知识的思维过程这不仅有种于增长学生知识，培养学生的能力，而且对于培养学生的数学素质，提高教育教学质量，增强毕业生的竞争力有着十分重要的意义。本文就高等数学教学中对学生数学素质的培养方式方法作了一个初步探讨。

关键词：高等数学 教学 培养 数学素质 

单位：哈尔滨科学技术职业学院